指導老師 | 大同大學媒體設計系第12屆畢展

何明果

校長

大同大學媒體設計系旨在培養具有創造力、輯思考能力及美學素養跨領域互動設計與遊戲設計人才。

同時也鼓勵學生參加國内外展演與設計競賽,協助拓展

人脈與增加產學交流。媒體設計學系以培養具備獨立思考能力的設計師為目標，結合數位內容與訊息傳遞的創意。

媒體設計學系成立至今已超過12個年頭。

學生所展出的作品充滿了熱忱以及對未來的嚮往，經過無數次的試驗、挫折、討論、爭執與修正，如本年度主題「無常形 Polymorphism」想法之間的脈絡交雜，一點一點的靈感逐漸的化作一團又一團巨大的結晶，終能完整地在畢業展呈現籌備一年的成果，望各界先進匡正指教。

吳志富

設計院院長

大同大學設計學院媒體設計學系致力於培養具備創造力、邏輯思考能力和美學素養的新世代學生，打造無限潛力的設計人才。該系教學以理論與實踐並重，並採用專案式學習，讓學生在個人學習和團隊協作中均能取得豐碩的成果。

本次畢業展主題為「無常形 Polymorphism」主要以「水的三態」描述設計作品所經歷的過程，這個主題很好的描繪了作品設計中的「氣態——發想」「液態——執行」「固態——成品」的環節，可以說是十分巧妙的將水的三態與設計中的過程進行了譬喻。

而學生的展品包括動畫、互動裝置、數位遊戲等三大類，共計18件作品，通過多樣化的呈現方式，讓觀眾深刻體會設計師們的創意與才華。

對於即將走出校門投入社會的新鮮人，無論你們面對的是未來的茫然還是恐懼，請記得始終堅守最初的夢想和初衷，並保持熱情與耀眼的光芒，在未來的路途中茁壯成長，實現自己的設計夢想。

許言

設計學院副院長

畢業專題設計一直是同學們展現四年學習成果的舞台。

本年度第12屆媒體設計系畢業專題以「無常形 Polymorphism」作為主題，緣起於媒體設計在這個「知識更新、技能更新、觀念更新，價值更新」的時代，無限一一重塑，以利符合世代的需求，提升世人的生活。參與專題製作的作品有18組，互動組與遊戲組各9組，共涵蓋互動線上平台、互動裝置、遊戲等類別。

由參展的作品可以發現，不論是單人或多人的設計團隊，或者是遊戲組與互動組共同策劃的畢業展，指導老師都會盡量讓同學們嘗試自己去思考、嘗試、規劃、執行。期望每一位同學都能夠帶著這些難得的全面的實務合作經驗，在未來無論是人際關係或是工作上都能有所幫助。

由衷地希望同學能夠充分在這個舞台發揮所長，讓自身的設計總整能力讓眾人知曉，也期許同學未來能將每天過得充實，把自己伸展成不同的樣態，閃耀出其中的光芒。最後願所有畢業生可以在未來的道路上開拓新局，持續精進並對社會有所貢獻。當然忙碌之餘也不要忘記休息，累積再次發光的能量。

林家華

系主任

不要害怕去達成夢想，生活才會變得輝煌。

因為上帝為你準備的東西比你想像的還要多！ — 以弗所書3:20

願四年所學，能磨塑自己的境界越加擴張，

面對各樣未來的挑戰，能如水的樣態，心裡保持自由度、彈性與韌性，

讓下一個階段有著無限重塑的可能！

勉勵每一位，勇敢大膽的追求希望。

不要囿限自己，不要害怕去達成夢想，生活才會變得輝煌。

因為上帝為你準備的東西比你想像的還要多！

Be bold, be courageous, and be your best!

祝福所踏出的每一步，所走過的路徑，留下的是踏實與精彩！

陳彥甫

總指導

還依稀記得同學們大一入學的樣貌，一轉眼就已經來到大四，大一到大四的學習過程，相信各位同學有苦有樂，無論同學們的想法如何，重點是滿滿的收穫。　　大學生活是一個很奇妙的學習過程，特別是我們「媒體設計學系」的課程，從大一到大三的課程單元，同學們要學的內容非常多元，而且屬性非常不同，包含美術與程式，也包含設計過程的探索與測試，都需要同學們的自主與自律，才有機會創造很棒的作品。

大四專題後的畢業展，是同學們展現自己的時刻，也是同學們準備要扛下身為設計師的責任，期望同學們畢業後，能永遠保持對任何人事物的熱情，也祝福各位同學有美好的未來

林淑媛

總指導

大同大學媒體設計學系第 12 屆畢業展主題「無常形 Polymorphism」，以無常的概念體現設計的過程中，設計師的思考、靈感的跳躍是如此的多元且變幻無窮。思緒在凝聚之後又將馬上崩解，進入下一階段的重新組構，當一切又重新回到混沌的狀態，就在糢糊、不明確、無常的形態中，創新思維將由此而生。面對媒體科技、社會環境、使用者需求不斷轉變的挑戰下，設計師以「無限重塑」作出反應，如同水的多樣態，面對環境的挑戰，仍能以最適合的樣貌存在於這個世界。　　

媒體設計學系第 12 屆畢業的學生們，經過四年的成長蛻變，終於在最後的畢業專題製作中，展現出自己的設計成果，以互動線上平台、藝術裝置、互動影片、數位互動桌遊、數位互動繪本、遊戲設計等類型，展現出每一個團隊的設計能量。這個畢業展如同生命環節中所創造的一次凝聚，這次的凝聚並非結束點，而是迎接蛻變的起始點，大家又將再次進入下一階段的重新組構，期許所有畢業生持續擁抱自己的夢想，用設計改善大家的生活，用設計讓世界變得更美好